《瞭望》文章：养护青少年心灵 
2008年01月29日 来源：瞭望 
 
 
    一代代青少年的心灵状态，决定着中国的未来

    “为什么杀人者如此冷漠？为什么自杀者如此无情？”

    辽宁省青少年研究会秘书长孙浩哲教授近年来对沈阳、鞍山、抚顺、阜新等市的大量“优秀中学生”
进行了多次访谈，竟发现他们中不少人想到过自杀，越是重点学校的学生，问题越是严重。

    另外，从青少年犯罪案件中还可以看到，大多数受害者都是杀人者的父母、同学、朋友，有的青少年杀完人后，还能正常上学，像什么事情都没有发生一样，没有恐惧感，没有罪恶感。

    这让孙教授有了上述惊心动魄的一问。

    自杀、杀人固然属极端事件，暴力、偷盗、损坏公物等事件也频频发生在一些青少年身上。孙浩哲认为，这些事件的背后，国民教育负有主要责任。他认为，在当前的青少年教育中，有五大核心价值观缺失：生命观、幸福观、仁爱观、义利观以及公德观教育。

    中国青年政治学院青少年工作系主任陆玉林教授则认为，青少年价值观教育不能说没有，但缺乏感召力，并且与实践严重脱节，起到的作用有限。

    从小追寻生命的价值

    近年来，大、中、小学生伤害自己（自杀）和攻击他人（群体青少年抢劫、杀人）的案件时有发生，且有上升之势，这是一个不容忽视的事实。孙浩哲访谈了解到，一些学生考试考不好，被老师和家长骂后，常常想到死，有些女学生还常在一起讨论自杀的方式。

    孙浩哲称，一些新生代孩子从小受到家长呵护有加，养成惟我独尊的自我中心倾向，因而在一定程度上，蔑视别人、漠视他人、自私自利成为左右其行为的一种力量。

    而上学后，繁重的作业、应试教育的压力、家长高期望值的累积，使许多学生难以承受，导致一些青少年人格与心理的双重断裂。

    从大环境上看，学校、社会对成绩独尊，对文凭、金钱的崇拜，暴力动画片、游戏电影中江湖杀伐镜头潜移默化的影响，情感电影中殉情者的执迷，使一些青少年从小就向往草莽英雄、杀人越货，甚至使自杀逃避成为时尚。

    据重庆公安机关统计，从2002年至2006年，在公安机关抓获的刑事案件作案成员中，青少年占到总数的48.79%。重庆预防青少年犯罪研究所研究发现，从作案手段看，青少年犯罪手段呈现成人化、凶残化倾向。

    孙浩哲认为，青少年犯罪的根源可能是多元的，但不可否认的一个事实是，今天青少年成长的环境着实令人痛心：部分政府官员贪赃枉法；某些公检法人员执法犯法；一些媒体粗制滥造暴力影视作品；成人社会中家长和教师间肆无忌惮的金钱关系和裙带关系。这些精神鸦片，使青少年成长的心理环境和物理环境都遭到严重的污染和破坏。

    这造成一些孩子只关注成绩，放松修身和人格塑造。

    “生命观教育是人格和心理统一、同一的教育，是每个生命必须实现的教育”，孙浩哲说，这是今天中国青少年急需培养的教育。要教会孩子珍爱自己和他人的生命、关爱自己和他人的生命是人最可贵的品质，任何生命都是值得尊重的，无论他是好人还是坏人，也无论是成功者还是失败者。

    孙浩哲说，“仁者爱人”，是中国五千年文化中最为优秀的民族精神和民族气节，而这些年来，不少学校老师、学生家长还普遍存在的“重智轻德”的倾向，淡化和淡忘了对青少年“仁爱观”的教育培养。让青少年学会关注自己、关注他人、承担责任和使命，这是青少年“仁爱观”培养的最重要的课程。